Знакомство с хим посудой

Студопедия — Химическая посуда

Урок 1 "Знакомство с химической посудой". Всем привет, это мой первый пост в научно-популярном жанре, поэтому я с удовольствием выслушаю вашу. Знакомство детей с веществами, химическими явлениями начинается еще в Для закрепления сведений о химической посуде и приборах можно. Введение. Для проведения различных опытов применяется специальная химическая посуда из тонкостенного или толстостенного лабораторного.

Такой посудой можно измерять объемы. Так как я начал разговор про мерные колбы его стоит продолжить. Мерные колбы Мерные колбы очень полезная и незаменимая вещь в лаборатории, когда необходимо быстро получить раствор в 50 или мл воды.

Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности

При наличии под рукой такой колбы не нужно старательно отмерять мензурой по 10 мл пять раз подряд, потом сливать в стакан и растворять сухое вещество с помощью шпателя. С мерной колбой всё довольно просто: Растворяем, переворачивая колбу несколько. Кстати, мерная кобла имеет одну важную особенность - шлиф. Шлиф это матовая область, в которую вставляется пробка. Вот ещё один пример наличия у химической посуды шлифа.

Эта колба, кстати, не является мерной, так как объем, который указан на ней является ориентировочный. Она коническая или как её ещё называют колба Эрленмейера. Мерные цилиндры Продолжая разговор о мерной хической посуде стоит упомянуть и про мерные цилиндры мензурки.

С их помощью в лаборатории отмеряют необходимое количество жидкости.

Пипетки и дозаторы. Химическая посуда. Химия – просто

Руководитель кружка обязательно комментирует выполняемый опыт, направляет коллективную мыслительную деятельность учащихся при помощи системы точно продуманных наводящих вопросов. Чтобы поддерживать высокий уровень внимания, необходимо достаточно часто переключаться на другие виды деятельности. Химические опыты нецелесообразно выполнять подряд один за другим.

После выполнения опыта и обсуждения его результатов следует сменить вид деятельности, например, провести дидактическую игру, сделать небольшое информационное сообщение не более 1—2 миндать возможность одному из членов кружка рассказать о своем увлечении хобби.

В школах, как правило, не хватает реактивов, материалов и приборов для химического эксперимента. Поэтому можно использовать доступные материалы и реактивы, вторичное сырье, приборы, сделанные старшеклассниками или студентами педагогического вуза. Обязательны повышенные требования к безопасности проведения химического эксперимента чтобы реагенты и продукты реакции не наносили вред здоровью детей. Учащиеся выполняют опыты в халатах или фартуках с нарукавниками, причем капроновые халаты использовать.

В комнате, где проводятся занятия кружка, должны быть небольшой порошковый огнетушитель, емкость с песком, ведро с водой, кружки, мыло, полотенца и ведро или таз для слива отходов, желательно из пластмассы. При проведении опытов с кислотами отходы перед сливом нейтрализуют мелом или содой.

Необходимо иметь в виду, что занятия кружка часто проводятся в необорудованных классах. Поэтому потребуется полиэтиленовая пленка, чтобы накрыть рабочие столы. Также должна быть продумана система подготовки, хранения и утилизации раздаточных материалов, позволяющая в течение нескольких минут развернуть рабочие места для членов кружка, а затем также быстро все убрать.

Из-за незнания учащимися специальных научных терминов для объяснения опытов необходимо использовать как бытовые слова, так и специально придуманные рабочие символы и знаки временного характера, отличающиеся от общепринятых. Относительно использования специальных рабочих тетрадей и печатных раздаточных материалов желательно найти компромисс.

Правила техники безопасности Урок 3. Правила техники безопасности" Вещества и их превращения изучают в специально оборудованных помещениях, которые называют химическими лабораториями. Они оснащены различными приборами, оборудованием, химической посудой из различных материалов, набором реактивов.

В кабинете химии вы сможете познакомиться с некоторыми веществами, узнаете назначение химического оборудования, научитесь использовать химическую посуду и работать с реактивами. Большинство химических опытов проводят в стеклянной посуде, потому что она прозрачная и можно наблюдать, что происходит с веществами.

Иногда вместо стеклянной посуды используют пластмассовую, она, конечно же, не бьётся, но её нельзя нагревать. Как правило, химические реакции проводят в пробирках или колбах.

Различают колбы плоскодонные и конические. Если нужно нагреть содержимое пробирки, то используют специальные держатели. Колбы также можно нагревать, но они должны быть сделаны из термостойкого стекла. Всю посуду, сделанную из термостойкого стекла, помечают специальным знаком — матовым прямоугольником. Для измерения объёмов жидкости используют посуду, имеющую специальную градуировку.

Химическая посуда

К такой посуде относят: Круглодонные колбы имеют круглое дно, поэтому их нельзя поставить на стол, для их закрепления используют лапки, которые находятся на металлических штативах. Рассмотрим устройство лабораторного штатива. Штатив состоит из основания и стержня. С помощью зажимов к стержню крепятся лапки и кольца.

Эти лапки можно использовать для закрепления круглодонных колб, а также колб Вюрца. Колба Вюрца — это круглодонная колба с газоотводной трубкой. С помощью колбы Вюрца удобно собирать газы. Чтобы охладить эти газы, то есть сконденсировать их в жидкость, в химической лаборатории используют стеклянные холодильники.

Они устроены таким образом, что по внешней трубке их течёт холодная вода, которая охлаждает газы, находящиеся во внутренней трубке холодильника.

Для того, чтобы перелить жидкость из одного сосуда в другой, используют конусные воронки.